- Formations longues
- Formations spécialisées
- Sensibilisation à l'intervention systémique
- Animer un groupe de paroles
- Visites en présence d'un tiers
- La conduite d'entretiens
- Familles et institution
- Interculturalité et systémie
- Co-construire le projet personnalisé
- Travailler avec les couples
- Les défis des nouvelles familles
- Soutien à la parentalité
- Assistant familial et accueil d'un enfant
- Le travail avec les absents
- Enfants dont parents souffrent de troubles psychiques
- Les adolescents "difficiles"
- Travailler en contexte de non-demande
- La visite à domicile
- Génogramme et objets flottants
- Les résonances
- Les loyautés familiales
- Les écrits professionnels
- Violences, maltraitances, bientraitance
- Post trauma
- Soutien aux équipes
- Journées d'études
Analyse des pratiques professionnelles
Public visé
Cette action s’adresse à des équipes de professionnels des secteurs sanitaire, social, médico-social, scolaire et de la petite enfance ou à des professionnels seuls, qu’ils travaillent en institution ou en libéral.
Pré-requis : à partir du niveau 3.
Objectifs de la formation
- Analyser les situations dans lesquelles les professionnels se trouvent engagés.
- Comprendre les émotions qu'elles génèrent.
- Envisager de nouvelles stratégies ou une nouvelle posture professionnelle pour provoquer du changement.
- Prévenir l’épuisement professionnel et les violences institutionnelles.
Contenu pédagogique
- Permettre un repérage de l’environnement complexe dans lequel évolue le professionnel : les acteurs, les paramètres et les variables du problème, les enjeux contradictoires dans lesquels il peut être « piégé ».
- Evoquer le vécu émotionnel de chacun.
- Elaborer de nouvelles stratégies d’intervention.
Modalités pédagogiques : L’intervenant se préoccupera de faciliter la créativité individuelle et collective, ainsi que d’apporter des éclairages sur les théories systémiques et les méthodologies propres à cette approche. Le groupe sera sollicité à propos des représentations de chacun au sujet de chaque situation exposée, et dans l’élaboration de nouvelles stratégies d’intervention.
Evaluation : L’évaluation de fin de formation s’effectue en deux temps, en présence des cadres de l’institution et des participants, le dernier jour de la formation. Un document écrit est remis aux stagiaires. Il est rempli de manière anonyme par l’ensemble des participants. L’organisme de formation s’engage à en effectuer une synthèse et la transmet à l’institution et aux participants. Une évaluation à « froid » sera envoyée aux participants.
Une fiche pédagogique détaillée sera envoyée systématiquement aux personnes ou institutions intéressées par cette formation.
Lieu |
A la demande d'une institution - dans ses locaux. |
Durée |
A déterminer. |
Coût |
A la demande d'une institution : 800 € par jour - 400 € la demi-journée - 117 € l'heure En individuel : 80 € l'heure. |
Formateurs |